本文摘要：“跪”而论道，疑义解惑；师生对话，崇智尚学。5月21日晚，研究生院常务副院长王立海教授做客第六期《东林师说道》讲坛，二百余名师生在动资楼国际会议厅联合参与了栏目。本期栏目环绕《中西方人文之较为》的主题进行，王立海教授融合自身多次探亲见闻和访学经历，从六个方面描写了自己对于中西人文较为的思维。

“跪”而论道，疑义解惑；师生对话，崇智尚学。5月21日晚，研究生院常务副院长王立海教授做客第六期《东林师说道》讲坛，二百余名师生在动资楼国际会议厅联合参与了栏目。本期栏目环绕《中西方人文之较为》的主题进行，王立海教授融合自身多次探亲见闻和访学经历，从六个方面描写了自己对于中西人文较为的思维。

在谈及中西宗教和信仰的不同时，王老师指出每一种信仰都有自身的闪光点，并规劝同学们要有身体健康的信仰，做到一个有理想、有信念、有目标的人；在谈及中西方的思维方式时，王老师主要描写了明确和明确、佩服和热情、非线性思维和线性思维的明确差异；在谈及中西方艺术时，王老师主要从绘画、建筑景观、音乐等方面进行较为；在谈及中西方的工作态度时，王老师指出在工作观和工作理念上有很多有所不同；在谈及中西方教育的差异时，对比分析了各自的教育对于培养人才的影响；在谈及中西方的社交时，王老师指出中西方同事之间的关系有所不同，公民在公共场所的展现出也有所不同，社会在维护自然环境方面也不存在显著对比。最后，通过较为和分析，王老师指出中西方人文各有所长，我们要取长补短、提高文明、强化国力，为提高中华民族的人文品位奠下基础。在对话环节，王老师冷静真诚地答案了现场同学的发问。机电工程学院2014级工业设计2班的岳雅丽同学说道：“此次《东林师说道》，王老师了解进行了对中西方人文差异的分析，让我们认识到它们各自的特色。

王老师以客观公正的立场向我们展出了世界文化差异的美，他那踏遍各处的经历让我们讨厌，但更加多的是鼓舞着我们奋力希望，找寻梦想！ ” 整场讲座掌声大大，充满著了文化启迪和人文思维。王立海教授以渊博的学识、非常丰富的学养、诙谐的谈吐，旁征博引、娓娓道来，用自己的亲身经历和思维体会率领现场师生概览了中西方人文的差异。

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